O Castelo
HISTÓRIA QUE SE APRENDE VIVENDO
Investigando a sociedade medieval através da experiência.
Uma experiência de Estudo do Meio para o 6º ano do Ensino Fundamental
Como viviam as pessoas na Idade Média?
Quem exercia o poder?
De que forma a religião, a guerra e o trabalho organizavam a sociedade?
O Castelo
Uma Imersão na Sociedade Medieval
Aprender História investigando o espaço
Ao longo da experiência, os alunos percorrem diferentes ambientes do castelo e participam de atividades estruturadas que incluem:
Leitura da arquitetura medieval e de suas funções defensivas
Observação de réplicas de armas, armaduras e documentos históricos
Simulação das relações de suserania e vassalagem
Análise do papel da Igreja na sociedade medieval
Vivências sobre alimentação, trabalho e cultura camponesa
Práticas corporais e jogos inspirados no período medieval
Essas atividades articulam observação, interpretação e reflexão, estimulando curiosidade, pensamento crítico e compreensão histórica.
- Como se organizava a sociedade medieval
- Quais eram as relações de poder entre nobreza, clero e camponeses
- De que forma a arquitetura expressava defesa, autoridade e religiosidade
- Como funcionavam os vínculos de fidelidade e dependência no sistema feudal
- Exploração dos espaços do castelo e de sua arquitetura
- Contato com objetos e representações da cultura material medieval
- Simulações históricas e atividades investigativas
- Experiências que aproximam alimentação, trabalho e vida cotidiana do período
Por que essa experiência importa?
Ao transformar conteúdos históricos em vivência concreta, o Estudo do Meio permite que os estudantes compreendam de forma mais profunda as relações sociais e políticas do passado, ampliando sua capacidade de interpretar o mundo contemporâneo.
Estrutura pedagógica
alinhada à BNCC
O roteiro foi estruturado a partir das habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 6º ano, especialmente nos componentes de História e Língua Portuguesa.
A proposta permite que os estudantes:
01.
Compreendam a organização social da Idade Média
02.
Analisem relações de poder e hierarquias sociais
03.
Interpretem diferentes linguagens e fontes históricas
04.
Reconheçam permanências e transformações entre passado e presente
O Estudo do Meio transforma conteúdos tradicionalmente trabalhados em sala de aula em experiência concreta de aprendizagem.
Curadoria pedagógica
O projeto conta com curadoria pedagógica do historiador Ricardo Posso, formado pela UNESP/Assis, com MBA em Gestão de Marketing e especialização em Psicopedagogia Clínica.
Para as escolas
O roteiro O Castelo foi concebido para que o Estudo do Meio seja mais do que uma visita temática.
O roteiro O Castelo foi concebido para que o Estudo do Meio seja mais do que uma visita temática.
Trata-se de uma experiência educativa estruturada que:
- Articula vivência e conteúdo curricular
- Estimula observação, investigação e reflexão histórica
- Amplia o repertório cultural dos estudantes
- Dialoga diretamente com as habilidades da BNCC para o 6º ano
O conhecimento ganha vida dentro das muralhas
Venha ver de perto toda essa história e aprender na pratica